به نقل از «ایرنا»

تکمیل ۱۸ مدرسه نیمه تمام در اردکان نیازمند کمک صنایع و خیرین است

تاریخ انتشار: ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۶۸۰۰۷۷

به گزارش ایرنا، مهران فاطمی روز جمعه در جمع خیرین مدرسه ساز شهرستان اردکان و جمعی از مدیران صنایع این شهرستان، افزود: ۱۸ مدرسه خیری نیمه تمام در شهرستان اردکان وجود دارد و این در حالی است که کل منابع نوسازی مدارس استان ۸۰ میلیارد تومان است و فقط برای تکمیل این واحدهای آموزشی بیش از ۳۰۰ میلیارد تومان اعتبار لازم است .

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی ادامه داد: سهامداران واحدهای صنعتی باید نسبت به وضعیت حاکم بر فضاهای آموزشی استان و اردکان و بحران موجود در این زمینه آگاه شوند، شرکتی که ۳۶ هزار میلیارد تومان سود عملیاتی و شرکت های دیگری که ۱۰ هزار میلیارد و پنج هزار میلیارد تومان سود عملیاتی از استان دارند، توقع این است که همت بیشتری برای بقای استان و شهرستان های محل استقرار داشته باشند و کمک های آنها که صرف تامین زیرساخت می شود ، در نهایت به نفع همان صنایع است .

فاطمی ادامه داد: جلسات متعدد با رویکرد حل مشکل صنعت و دیگر بخش ها با حضور مدیران ارشد استان و صنایع برگزار و مشکلات زیادی نیز حل شده است، در استان یزد نمایندگان سه قوه همه توان خود را برای رفع مشکلات صنعت بکار گرفته اند.

وی افزود: تامین آب یکی از مهمترین مسائلی که استان با آن مواجه است، در دولت سیزدهم این آرزوی دیرینه یزدی ها برآورده شد و با اجرای خط انتقال آب خلیج فارس بخشی از این مشکل اساسی رفع خواهد شد همچنین مشکل دیگر محیط زیست است که بخشی به اشتباه بزرگ نمایی شده و بخشی هم درست است .

استاندار یزد گفت: طی چهار دهه گذشته که شهرستان‌های استان یزد صنعتی شد، نظم درستی برای حمایت ها وجود نداشته و مردم احساس می کنند که از مواهب صنعتی شدن بهره مند نشده اندکه بخشی از این مسئله به فضای ناصحیح در رسانه ها باز می گردد.

فاطمی ادامه داد: هم اکنون ۷۰ درصد بار ترافیکی جاده طریق الرضا (یزد به طبس) برای معادن است اما کل عوارض آلایندگی و عوارض ارزش افزوده و یک درصد فروش و حقوق دولتی استان در این بخش فقط 300 میلیارد تومان در سال قبل بوده که 30 کیلومتر جاده را پوشش می دهد، در حالیکه حجم عظیمی از تاسیسات و زیرساخت ها در این منطقه مورد استفاده قرار دارد .

وی افزود: بافت فرهنگی شهرستان اردکان به دلیل صنعتی شدن بیش از حد و مهاجرت دستخوش تغییرات شده و ۲۱۷ خرده فرهنگ قومی در اردکان تشکیل شده است و جدای از بحث امنیت، آموزش و پرورش چگونه می تواند این بار مهاجرت و افزایش سالانه جمعیت دانش آموزی را تحمل کند.

استاندار یزد گفت: تکمیل پروژه های نیمه تمام استان بیش از ۶۵ هزار میلیارد تومان بودجه نیاز دارد ، که این میزان بر اساس قیمت های ثابت برآورد شده و کل بودجه سال استان یزد، فقط هزار میلیارد تومان است یعنی برای تکمیل این پروژه های نیمه تمام بیش از ۶۵ سال زمان لازم است .

فاطمی اظهار داشت : ۱۸ مدرسه خیری نیمه ساز در اردکان است و هیجده مدرسه جدید نیز نیاز این شهرستان نیاز دارد و درخواست مشخص در این زمینه این است که هر صنعت حداقل یک مدرسه خیری تکمیل و همچنین مدارس جدید نیز در سه سال آینده در دستور کار ساخت واحدهای صنعتی و معادن این شهرستان قرار گیرد.

محمد رضا دشتی نماینده اردکان در مجلس شورای اسلامی نیز در این نشست گفت: افزایش تعامل میان اعضای مجمع خیرین مدرسه ساز اردکان با شرکت های مستقر در شهرستان است می تواند زمینه هم افزایی برای رفع کاستی های موجود در بخش ها مختلف را فراهم سازد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد نیز در این نشست گفت: راهی بجز افزایش مشارکت و همراهی مردم برای بهبود فضاهای آموزشی وجود ندارد، در آموزش و پرورش بزرگ ترین همت ما باید این باشد که این فرهنگ استان را حفظ کنیم و دانش آموزان ما بدانند چگونه یزد ماندگار شده است .

محمد کاظم رحیمی نژاد افزود: در شرایطی که دولت با محدودیت مالی مواجه است، نیاز به حضور مردم بیشتر احساس می شود و اگر بخواهیم مدارس به روز باشد باید هر یک دهه منابع مدرسه ای خود را به روز کنیم و شرایط اردکان در استان بسیار خاص و رفع مشکلات این شهرستان خارج از توان دولت است، هم اکنون هر صنعتی که در اردکان افتتاح می شود، با جذب منابع انسانی باعث می شود تا ردیف های استخدامی آموزش و پرورش در این شهرستان خالی بماند و در چند سال گذشته بیش از هشتاد ردیف استخدامی در هر سال خالی مانده و تکمیل نشده است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد گفت: از نظر فضا و نیروی انسانی آموزش و پرورش استان تحت فشار می باشد و از طرف دیگر گسترش صنایع نیز جاذب جمعیت جویای کار است و افرادی که تحصیلات زیادی ندارند به این مناطق مهاجرت می کنند و توسعه هنرستان های جوار کارخانه ای می تواند بخشی از این جریان مهاجرت فرستی و مهاجرپذیری که نیروی ساده می پذیریم را کنترل کرده و ساختارهای فرهنگی و اجتماعی را نیز حفظ می کند.

فرماندار اردکان نیز در این نشست گفت: بزرگترین چالش این شهرستان در حوزه آموزش و پرورش است و بیش از ۲۲ هزار و ۲۶۴ دانش آموز در پهنه ۲۴ هزار کیلومتری شهرستان که فاصله دورترین نقاط آن ۳۵۰ کیلومتر است ، مشغول به تحصیل هستند.

حسین سبزواری افزود: در اردکان از ۲۱۷ شهر ایران کد ملی دانش آموز وجود دارد و سطح علمی والدین عمدتا آنها راهنمایی است و بیشترین جامعه آماری درگیر مسائل قضایی نیز دارای تحصیلات راهنمایی هستند که این مسئله آسیب های اجتماعی را در شهرستان تشدید می کند.

وی ادامه داد: در دیداری با مدیران صنعتی و معدنی مقرر شد مجموعه امکاناتی در شهر به سمت آموزش و پرروش داده شود، همچنین در سال جدید 10 مدرسه کم داریم و در صورت عدم تامین نیاز موجود، مدارس شیفتی خواهد شد که در این زمینه با چالش فرهنگی مواجه می شویم .

سبزواری گفت: مهرماه سال گذشته با شرایط خیلی سخت آغاز و از کانکس برای جبران کمبود فضای آموزشی استفاده شد و حتی تا آبان ماه که هوا سرد نبود نیز برخی از کلاس ها در حیاط مدرسه تشکیل شد .

رییس آموزش و پرورش اردکان نیز در این نشست گفت: در سال تحصیلی جدید 2 هزار و پانصد دانش آموز به مدارس اردکان اضافه می شوند و تعداد دانش آموز به افزون بر ۲۴ هزار نفر خواهد رسید، همچنین ۲۱۷ آموزشگاه و ۲۵۰ فضای آموزشی در شهرستان وجود دارد و بیش از سه هزار دانش آموز از ۲۹ استان کشور و سه هزار نفر از اتباع خارجی ددر این شهرستان به تحصیل مشغول هستند.

ابوالفضل کارگر شریف آباد اظهار داشت: بیشترین دانش آموز غیربومی این شهرستان از از استان های خوزستان و سیستان بلوچستان است .

در این نشست تعدادی از مدیران صنایع و خیران مدرسه ساز نیز پیشنهادات خود را مطرح و تعهداتی برای ساخت و تکمیل مدرسه در شهرستان اردکان را پذیرفتند.

استان‌ها یزد ۰ نفر مسعود میرجلیلی برچسب‌ها یزد مهران فاطمی اردکان خیران مدرسه ساز

منبع: ایرنا

کلیدواژه: یزد مهران فاطمی اردکان خیران مدرسه ساز یزد مهران فاطمی اردکان خیران مدرسه ساز نیز در این نشست گفت هزار میلیارد تومان آموزش و پرورش شهرستان اردکان دانش آموز مدرسه ساز نیمه تمام استان یزد

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۶۸۰۰۷۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۸۰ درصد مدارس استثنایی استان خیرساز هستند

معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان خراسان رضوی گفت: ۸۰ درصد از مدارس استثنایی استان خیرساز هستند و این حاصل نگاه ویژه خیرین گرانقدر به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه است. - اخبار استانها -

 به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد، آذر رشیدی در آیین افتتاح پیش دبستانی و دبستان بانو پروین گرجستانی در سه‌شنبه‌های امید که امروز در منطقه رضویه برگزار شد، اظهار داشت: 80 درصد از مدارس استثنایی استان خیرساز هستند و این حاصل نگاه ویژه خیرین گرانقدر به دانش اموزان بانیازهای ویژه است.

وی بیان کرد: پیش‌دبستانی و دبستان بانو پروین گرجستانی از این جهت یک مدرسه استثنایی است که دانش‌آموزان آن استعدادهای نهفته استثنا دارند و این استعدادهای نهفته باعث استثنا شدن آن‌ها شده است که اگر این استعدادها به شکوفایی برسد این عزیزان جزو برترین دانش‌آموزان خواهند شد.

رشیدی با اشاره به اینکه همه دانش‌آموزان حق ادامه تحصیل دارند افزود: باید تلاش کنیم دانش‌آموز با نیاز ویژه‌ای به خصوص در مناطق محروم و روستایی از تحصیل باز نماند.

وی گفت: این آموزشگاه، دومین آموزشگاهی است که در منطقه رضویه افتتاح شده و خدا را شاکریم که از مهر سال آینده دانش آموزان بانیازهای ویژه با آموزش های خاص و معلمین متخصص در این منطقه ادامه تحصیل خواهند داد.

مدرسه‌سازی صدقه جاریه است

جواد روحانی، رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی نیز فعالیت‌های خیرین مدرسه‌ساز را بسیار ارزشمند و قابل ستایش عنوان کرد و اظهار داشت: این باقیات و صالحات افراد خیر است که یادگارهایی معنوی به جای می‌گذارند.

وی با تاکید بر اینکه در میان همه کارهای خیر، مدرسه‌سازی متمایز است، افزود: مدرسه جایگاه ویژه و ممتازی دارد؛ چرا که مدرسه نه تنها یک مکان، بلکه بنایی رفیع با جایگاهی بلند است. از مدرسه آینده یک سرزمین ساخته می‌شود و خیرین به عنوان معماران مهربانی که امروز به پاس تکریم آنها جمع شده‌ایم، به نسل امروز و فردا آموخته‌اند که بخشنده بودن، بیش از آن که تمکن مالی بخواهد قلب بزرگ و دل عاشق می‌طلبد.

روحانی بیان کرد: توسعه فضاهای آموزشی به یقین زمینه‌های رشد و پیشرفت همه جانبه کشور به ویژه در بخش علمی را که زیربنای اصلی توسعه است، فراهم می‌سازد.

رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی، گفت: این آموزشگاه در زمینی به مساحت 800 متر و با زیربنای 250 متر مربع به ارزش بالغ بر 3 میلیارد تومان با مشارکت نیک‌اندیش بانو پروین گرجستانی و اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان احداث شد.

گفتنی است، زمین آموزشگاه توسط علی جان مقیمی به اداره آموزش و پرورش استثنایی اهدا شده بود.

انتهای پیام/282/